2024软科中国大学专业排名,最强“双非”出炉!
2024-06-19 11:02:40 作者:软科 来源:软科 分享至:

一流人才培养离不开一流专业建设。


6月13日,高等教育专业评价机构软科正式发布“2024软科中国大学专业排名”,每个专业发布的是排名位列前50%的高校,共有1103所高校的31414个专业点上榜。其中,一些非“双一流”高校凭借比肩一流的专业实力水平展露头角。


本文分别提取了非“双一流”高校上榜专业数量50强和A类专业数量30强,让我们一起来共瞻这些高校的专业建设实力与风采!


专业豪门,全面开花


专业建设是一所大学发展水平的重要标志,上榜专业数量则反映了高校的专业规模和整体实力。在非“双一流”高校上榜专业数量50强中,扬州大学一骑绝尘,共104个专业上榜;南京工业大学、江苏大学、昆明理工大学紧随其后,均有90个专业上榜,彰显不凡实力;广东工业大学、长江大学均有86个上榜专业,并列第五名,表现亮眼。


此外,上榜专业数为80个及以上的高校还有西华大学(84个)、河南科技大学(82个)、深圳大学(80个)、山东师范大学(80个)、四川师范大学(80个)。

 

Top5,强势突围


作为全国率先开展合并办学的高校,扬州大学学科门类齐全、规模优势突出。本次排名,扬大以104个上榜专业稳居非“双一流”高校之首,在工学、农学领域,多个专业位居全国前10,烹饪与营养教育、动植物检疫、实验动物学、兽医公共卫生获评A+。农科是扬州大学的传统优势。仅2023年,学校围绕作物生产技术与种业创新中的重大科学问题和“卡脖子”技术难题开展科研攻关,研提的一项技术获选中国科协2023工程技术难题,研提的两项技术分别入选2023中国工程院全球工程研究前沿、全球工程开发前沿......重磅成果傍身,彰显“扬大力量”。


南京工业大学上榜专业数为90个,位居第二。学校6个专业获评A+,防灾减灾科学与工程、应急装备技术与工程、水质科学与技术3个专业位居全国第一。学校始终以加快创新人才培养为使命,2023年,新增5个专业通过工程教育专业认证,其中2个专业为全国首个通过认证专业,通过认证(评估)的专业总数位列全国高校第二;目前,学校拥有国家级一流本科专业建设点31个、国家级特色专业建设点7个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业7个......依托强劲的专业建设实力,多年来学校已经培养出20多位省部级以上领导干部、30多位院士、100多位央企和上市公司领导,为社会输送了30余万高质量人才,成为一流人才成长的摇篮。

江苏大学此次共有90个专业上榜,并列第二。数据计算及应用、新能源汽车工程、农业电气化、环保设备工程获评A+。近年来,学校获国家级教学成果奖11项,形成了以40个国家一流专业和一批国家特色专业、国家级一流本科课程、国家现代产业学院、国家实验教学示范中心、国家优秀教学团队、国家虚拟教研室为代表的优质教学资源;毕业生就业率一直保持在96%以上,专业建设和人才培养均取得显著成果。


昆明理工大学拥有90个上榜专业,汽车维修工程教育专业获评A+,并拿下全国第一的名次,宝石及材料工艺学专业位列全国第三。作为首批国家级创新创业学院建设单位、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校,截至今年1月,昆明理工大学已建成国家级一流课程33门、教材10部、教学团队3个、实验教学示范中心(工程实践教育中心)16个、国家级新工科(新农科、新文科)研究与实践项目12项。学校争创一流的脚步从未停歇,在专业建设上可圈可点。


坚持“以生为本、爱生如子、因材施教、特色培养”理念的广东工业大学,本次共有86个专业上榜,位居第五位,机械电子工程、视觉传达设计、环境设计、产品设计4个专业获评A+。学校大力推进新工科教育,与华为、腾讯、广汽埃安等知名企业深化产教融合;一流本科专业、一流本科课程建设稳步推进,2023年新增国家一流课程15门,坚持落实立德树人,打造广工特色。


长江大学凭借86个上榜专业并列第五位,资源环境大数据工程专业获评A+,商务英语专业获评A级。近年来长江大学高度重视专业内涵建设,对标本科专业类教学质量国家标准和专业认证标准,全面深化教育教学改革,形成了规范有序的工作机制,为建设一流本科专业打下了坚实基础。


师范大学,特色鲜明


近年来,许多师范院校进步飞速,成为我国多元的高等教育生态中的中坚力量。非“双一流”高校上榜专业数量50强中,师范类院校表现突出,占据14席。山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、河南师范大学、上海师范大学、安徽师范大学、曲阜师范大学、贵州师范大学等师范院校上榜专业总数超过70个,专业建设实力不俗。


山东师范大学共有80个专业上榜,航空服务艺术与管理位居全国第二并获评A+。植根齐鲁文化沃土,汲取泉城人文灵韵,山东师范大学师范实力过硬,承担教育部“质量工程”全部类别项目;4人获国家级教学名师称号,2人获国家“万人计划”教学名师;获国家级教学成果奖19项;建成国家级教学团队2个、国家级专业综合改革试点项目1个;2017年,顺利通过教育部本科教学工作审核评估。山东师范大学已凭借不断努力,入选省“双一流”建设高校,并将继续书写师范教育的辉煌。

 

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