在各级各类涉及专利的人才评价、机构评估、项目评审、企业认定、职称评定、 高校评价等工作中不得直接将专利申请数量、授权数量等作为主要条件。 推进知识产权硕士专业学位建设,培养高层次、复合性、应用型人才。加大专业人才岗位培养力度,提高知识产权保护队伍专业人才比例。推动建设知识产权纠纷调解培训基地。
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